درباره ی رشته آماد(سیستم تامین و توزیع کالا):

از مهم ترین وظایف و ماموریت های ،ستاد نیروهای مصلح ، تخمین زدن ، تامین وپخش مواد مورد نیاز جهت حمایت و پشتیبانی از یگان ها در زمان جنگ وصلح می باشد.
این فعالیت احتیاج به متخصصان و کارشناس هایی دارد که با اصول علمی وعملی این رشته آگاهی کامل را داشته باشند.
این رشته فقط از بین دانشجویان مرد،دانشجو می پزیرد.و جز رشته هایی که تجربی و ریاضی هم می توانند انتخاب نمایند.(به اینگونه رشته ها از سه گروه آزمایشی،دانشجو می پذیرند،

رشته شناور میگویند
  دروس پایه
1-ریاضیات پایه، 2-آمار، 3-اقتصاد عمومی،4- مبانی علم حقوق،5- اصول بیمه،6- گزارش نویسی و مکاتبات نظامی،7-اصول حسابداری، 8-حسابداری دولتی، 9-اصول تنظیم و کنترل بودجه
دروس اصلی
1-ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت، 2-آمار تخصصی، 3-روش تحقیق،4- مبانی سازمان و مدیریت،5- تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم‌ها،6- تحقیق در عملیات، 7-حقوق بازرگانی،8- جغرافیای اقتصادی ایران،9- مالیه عمومی و خط مشی مالی دولت،10- سازمان‌های اداری جمهوری اسلامی ایران،11- سازمان و تشکیلات نیروهای مسلح ج . ا . ا،12- بازاریابی و مدیریت بازار، 13-مدیریت لجستیک،14- قوانین و مقررات مالی، 15-برنامه‌ریزی حمل و نقل،16- انبارداری و ذخیره‌سازی کالا،17- کنترل پروژه
دروس تخصصی
1-زبان تخصصی، 2-کاربرد کامپیوتر در آماد،3- حسابداری صنعتی،4- اصول بودجه‌بندی در سازمان‌های نظامی، 5-کنترل موجودی کالا، 6-کنترل کیفیت کالا، 7-طبقه‌بندی و شماره گذاری کالا،8- سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت آماد، 9-عملیات بانکی داخلی و خارجی، 10-اصول و روش‌های برآورد،11- برنامه‌ریزی توزیع، 12-مدیریت سفارشات خارجی، 13-فنون مذاکره در امور بازرگانی،14- آشنایی با آئین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های آمادی،15- آشنایی با استانداردهای ملی، 16-دولتی و نظامی،17- تعیین فرم‌ها و استانداردها،18- پشتیبانی آمادی در عملیات نظامی،19- پروژه، 20-کارآموزی

با توجه به تغییرات ظرفیت  پذیرش درکنکورهرسال، انتخاب رشته دستی توسط مشاور حرفه ای احتمال قبولی در رشته های بهتررا افزایش میدهد.
انتخاب رشته دستی بدین معنی است که مشاور حرفه ای با در نظر گرفتن ظرفیت جدید رشته ها در هر سال در هر رشته،اقبال عمومی هر سال داوطلبان و.... دست به انتخاب رشته کاملا شخصی برای هر فرد میزند که این موضوع در انتخاب رشته های کامپیوتری با ضریب خطای بسیار زیادی همراه است.از این رو به داوطلبان توصیه میشود که حتما با انتخاب رشته توسط یک مشاور حرفه ای،انتخاب رشته و موفقیت خود را در آینده تضمین کنید.

 منبع : انتشارات و گروه آموزشی استاد افشار، نشر مکتب آروین https://mrwins.ir

معرفی رشته رشد وپرورش کودکان پیش دبستانی:
روانشناسان معتقدند درچهارسال اول رشد شخصیت کودک صورت می گیرد و مهم ترین دوران در پرورش آنهاست که ابعاد مختلفی از قبیل 1- روحی2- عاطفی 3- جسمی را در بردارد .
مراکزپیش دبستانی با ایجاد زمینه های مختلف از قبیل 1- آموزشی 2- پرورشی 3- اجتماعی 4- رفاهی 5-..... زمینه ی رشد همه جانبه برا ی کودک را فارهم می کنند در واقعه زمینه ی  ورود صحیح کودک به جامعهرا رغم می زنند.
                                          1-کودکان عادی
                                         2- کودکان با نیازهای ویژه

کودکان عادی:
با انتخاب این گرایش فرا می گیرید1- چه گونه برای کودکان قصه بگویید2-به آنها شعر یاد دهید 3- مقدمات ریاضی را را بگیرند 4 – و.....
تمام این برنامه ها زمینه ی رشد ادراک، فهم ،حافظه ،تخیل و.... را ایجاد می کند.   
دروس تخصصی:
1-رشد و پرورش زبان و مهارت‌های کلامی،2- حرکات ورزشی و سرودهای خاص کودکان،3- ادبیات کودکان،4- کارورزی ،5- طرح پژوهشی مقدماتی.
کودکان با نیازهای ویژه:
مربی باید در بتواند توانایی و ناتوانی های کودک را شناسایی کند این توانایی ها شامل فعالیتهای ذهنی و جسمی که در صورت وجود مشکلی آن را در سنین کودکی برطرف سازند.
دروس تخصصی:
1-شناخت کودکان، 2-آشنایی با اختلالات رشد روانی ـ حرکتی کودکان عادی و استثنایی،3- آشنایی با بهداشت روانی معلولین و خانواده آنها،4- آشنایی با روانشناسی کودکان فزون کنش و کمرویی در کودکان پیش‌دبستانی و روش‌های اصلاح،5- اختلالات گویایی و روش‌های اصلاح در کودکان و نوجوانان، 6-کارورزی،7- طرح پژوهشی مقدماتی.
دروس مشترک هر دو گرایش:
1-اصول و مبانی آموزش و پرورش،2- آموزش و پرورش تطبیقی، 3-روانشناسی عمومی، 4-روش‌ها و فنون تدریس، 5-روانشناسی رشد ،6- آسیب‌شناسی روانی کودک،7- کمک‌های اولیه،8- روانشناسی تربیتی،9- بهداشت روانی و مسائل خانواده،10- مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی، 11-آموزش و پرورش کودکان استثنایی،12- عوامل اجتماعی در رشد و پویایی گروهی،13- روش‌های مصاحبه،14- مقدمات تکنولوژی آموزشی،15- روش‌های آماری در علوم تربیتی، 16-سنجش و اندازه‌گیری در علوم تربیتی،17- بهداشت و تغذیه مادر کودک،18- بیماری‌های کودکان،19- اختلالات رفتاری و روش‌های تغییر و اصلاح رفتار
کودکان،20- روانشناسی بازی،21- مدیریت مراکز پیش‌دبستانی،22- آشنایی با مفاهیم ریاضیات و علوم پیش‌دبستانی، 23-آموزش مهارت‌های اجتماعی و اخلاق به کودکان،24- آموزش هنر به کودکان،25- کاردستی و مهارت‌های فنی،26- کارورزی، 27-مشاوره کودک،28- قصه‌گویی و نمایش خلاق،29- برنامه‌ریزی در دوره پیش‌دبستان،30- مسائل ژنتیک،31- جامعه‌شناسی عمومی،32- حقوق کودک، 33-مقدمات روش تحقیق در علوم تربیتی،34- مقدمات تکنولوژی آموزشی، 35-روش‌های آماری در علوم تربیتی،36- سنجش و اندازه‌گیری در علوم تربیتی،37- آشنایی با کامپیوتر، 38-ارتباط و آموزش خانواده،39- آموزش و پرورش پیش‌دبستانی.

با توجه به قبولی های سال گذشته میانگین رتبه قبولی در این رشته در تهران 10000 است.البته در دانشگاه آزاد،غیر انتفاعی و پیام نور با رتبه های بالاتر نیز احتمال قبولی بسیار زیاد است.در سال 96 با توجه به تغییر ظرفیت در پذیرش سهمیه ها بسیاری از دانش آموزان دچار شوک انتخاب رشته شدند زیرا در مقایسه با رتبه های سال های قبل که در دانشگاه ها و رشته هایی پذیرفته شده بودند بسیار بدتر بود.
 با توجه به تغییرات ظرفیت  پذیرش درکنکورهرسال که توسط سازمان سنجش کشور صورت میگیرد،انتخاب رشته دستی توسط مشاور حرفه ای احتمال قبولی در رشته های بهتررا افزایش میدهد.
انتخاب رشته دستی بدین معنی است که مشاور حرفه ای با در نظر گرفتن ظرفیت جدید رشته ها درانتخاب رشته همان سال در هر رشته،اقبال عمومی هر سال داوطلبان وشرایط بومی گزینی که هر ساله به طور متفاوت اعمال میشود،دست به انتخاب رشته کاملا شخصی برای هر فرد منطبق بر علایق شخصی میزند که این موضوع در انتخاب رشته های کامپیوتری با ضریب خطای بسیار زیادی همراه است.از این رو به داوطلبان توصیه میشود که حتما با انتخاب رشته توسط یک مشاور حرفه ای، انتخاب رشته و موفقیت خود را در آینده تضمین کنید.

 منبع : انتشارات و گروه آموزشی استاد افشار، نشر مکتب آروین https://mrwins.ir

چگونه در كنكور رتبه برتر«تك رقمي و دو رقمي» شوم

بسياري از اوليا و دانش آموزان سوالات مهمي در راستاي موفقيت و كسب رتبه برتر در كنكور از ما ميپرسند.در اين مصاحبه توسط يكي از مشاوران برتر كنكور كه بيش از 17 سال سابقه تدريس،تاليف و مشاوره در زمينه كنكور دارند،استاد امير حسين افشار،به سوالات شما عزيزان پاسخ داده اند.

• از چه سالي برنامه ريزي براي كسب رتبه برتر در كنكور را آغاز كنيم؟
• انتخاب رشته سال نهم،چقدر در رتبه شدن موثر است؟
• آيا تحصيل در مدارس خاص،تضمين كننده رتبه شدن در كنكور است؟
• چند ساعت در روز بايد مطالعه كنم؟
• منابع مطالعاتي لازم براي كسب رتبه برتر در كنكور چيست؟
• آيا استفاده از دي وي دي و فيلم هاي آموزشي براي رتبه شدن،واجب است؟
• آيا استفاده از كتاب هاي زياد براي تست زدن،باعث رتبه شدن در كنكور مي شود؟
• داشتن مشاور حرفه تحصيلي و كنكور چقدر در رتبه شدن تاثير گذار است؟
• كدام آزمون آزمايشي شركت كنم؟
• از چه سالي بايد در آزمون آزمايشي شركت كنم؟
• چگونه از افت روحيه خود در طي مطالعه بلند مدت،جلوگيري كنم؟
• نقش تغذيه،خواب،ورزش در مطالعه براي رتبه شدن در كنكور

از چه سالي برنامه ريزي براي كسب رتبه برتر در كنكور را آغاز كنيم؟

پاسخِ كوتاه اين سوال،سال نهم دبيرستان ميباشد.اما چرا سال نهم دبيرستان؟

اگر انتخاب رشته ورود به دوره متوسطه دوم،به درستي انجام گيرد و دانش آموز با توجه به علاقه،استعداد و توانايي خود،رشته تحصيلي را انتخاب كند،در 3 سال آينده با انگيزه به مطالعه مي پردازد و دلسرد نخواهد شد.هر انتخابي كه بر اساس علاقه واقعي باشد،هرگونه تلاش و كوشش و سختي را در آينده،هموار خواهد كرد.در تمام مصاحبه هايي كه رتبه هاي برتر كنكور انجام داده اند،تاكيد بر علاقه به رشته تحصيلي را اذعان نموده اند.بنابراين با انتخاب درست رشته تحصيلي مي توان در رشته مورد علاقه خود(رياضي،تجربي،انساني،هنر) تحصيل كنيد و در همان رشته،رتبه برتر شويد.

آيا تحصيل در مدارس خاص،تضمين كننده رتبه شدن در كنكور است؟

تحصيل در مدارس برتر(مانند مدارس سمپاد،نمونه دولتي،نمونه مشاركتي،مدارس غير انتفاعي) هيچ گاه تضمين كننده كسب رتبه برتر نبوده است.در سال هاي گذشته بسياري از رتبه هاي برتر كنكور از مناطق محروم كشور مانند سراوان و كرمانشاه بوده اند و تعداد زيادي هم از مدارس سمپاد و نمونه دولتي سراسر كشور! بنابراين تحصيل در اين مدارس تضمين كننده نيست،اما به علت بستر خوبي كه براي دانش آموزان علاقمند به تحصيل ايجاد مي كند مانند،وجود دبيران و مشاوران خوب،حس رقابت بين دانش آموزان باعث بالا رفتن احتمال در كسب رتبه هاي برتر خواهد شد.داشتن معلمان خوب،دلسوز و فداكار تا جلسه كنكور اهميت دارد.اما اهميت داشتن مشاور خوب تا روز انتخاب رشته كنكور هم به قوت خود باقي مي ماند.بنابراين دانش آموزان و اولياي عزيز بايد سرنوشت خود را به بهترين مشاور انتخاب رشته كنكور بسپارند.

رتبه برترها چند ساعت در روز مطالعه مي كنند؟

همان طور كه در قبل اشاره شد،بعد از انتخاب رشته صحيح،و ورود به سال دهم دبيرستان،بايد به مطالعه كامل و مفهومي دروس خود بپردازيد.سوالات كنكور از هر 3 سال دوره دبيرستان طراحي مي شوند.يعني مطالب كتاب هاي سال دهم و يازدهم به طور مستقيم در كنكور داراي سوال هستند؛همچنين بسياري از مطالب در كتاب هاي درسي به صورت پيوسته است.به طور مثال مبحث تابع در هر 3 سال دبيرستان وجود دارد.اگر دانش آموزي در مبحث تابع سال دهم دچار ضعف هايي باشد،مطالب سال يازدهم و دوازدهم و كنكور را نمي تواند ياد بگيرد و در زدن تست دچار مشكل خواهد شد.از اين رو به نكات زير توجه كنيد و به  آنها عمل كنيد.

• مطالعه كامل متن كتاب درسي و تسلط بر مفاهيم آن(براي درك و تسلط بر كتاب درسي مي توانيد از منابع خوب و استاندارد مطالعاتي مانند كتاب هاي مفهومي،فيلم ها و دي وي دي هاي با كيفيت و مفهومي استفاده نماييد)
• حل كامل تمرينات كتاب درسي (از خريدن كتاب هاي حل المسائل و موارد مشابه به طور جد خودداري كنيد)
• حل نمونه سوالات تشريحي مفهومي و كمي بالاتر از سطح كتاب درسي
• حل تست هاي كنكور و تست هاي تاليفي استاندارد

از آنجا كه دانش آموزان نظام جديد  در سال دوازدهم امتحانات نهايي و كنكور را به صورت همزمان در يك سال بايد با موفقيت پشت سر بگذرانند،بنابراين واجب است كه درس هاي سال دهم و يازدهم را به صورت كامل ياد بگيرند و به تست هاي مربوط به اين مباحث مسلط شوند.تا بار اضافه اي را در سال دوازدهم به دوش نكشند.در سال دهم ميانگين ساعت مطالعه بايد روزي 4-5 ساعت باشد،تا بتوان تمام موارد ذكر شده را پوشش داد.

در سال يازدهم دبيرستان هم بايد مانند سال دهم عمل كرد.بهتر است در سال يازدهم 1 ساعت به ساعات مطالعه اضافه شود.در اين يك ساعت اگر در مباحث سال دهم ضعفي داشتيم،به مرور و رفع آن بپردازيد.اما در بهترين حالت دانش آموزان برتر به مطالعه مباحثي از سال دوازدهم مي پردازند.به طور مثال دانش آموزان تجربي به مباحث مشترك درس زيست شناسي،دانش آموزان رياضي به مباحث مشترك درس حسابان و دانش آموزان انساني به درس عربي بهاي بيشتري بدهند و مباحث را پيشاپيش بخوانند.

در سال دوازدهم حداقل ساعت مطالعه براي دانش آموزان 6 ساعت مي باشد كه در روز هاي تعطيل بايد بيشتر شود.

از چه منابع مطالعاتي براي كسب رتبه برتر استفاده كنم؟

به طور كلي منابع مطالعاتي را مي توان به صورت زير دسته بندي كرد:

• جزوه اساتيد مدرسه و اساتيد برتر
• كتاب هاي آموزشي و كمك آموزشي
• كتاب تست
• دي وي دي و فيلم هاي آموزشي
• صوت تدريس اساتيد در برخي دروس تشريحي مانند زيست شناسي و ….
• كتاب هاي درسي و دانشگاهي

اولين مرحله يادگيري براي دانش آموزان و دانشجويان،در كلاس درس اتفاق مي افتد.همچنين بعد از كلاس و در همان روز بايد به مطالعه جزوه استاد پرداخت.براي دانش آموزان و دانشجوياني كه از سيستم هاي آموزش غير حضوري استفاده مي كنند،استفاده از كتاب هاي آموزشي استاندارد و باكيفيت و دي وي دي و فيلم هاي آموزشي مفهومي،جايگزين خوبي براي كلاس مي باشد.اما متاسفانه اغلب دي وي دي هاي بي كيفيت  آموزشي موجود در بازار ايران،با تبليغات گسترده،به جاي انواع با كيفيت و مفهومي دي وي دي هاي آموزش رياضي و ساير دروس ديگر به فروش مي رسند.از اين رو انتخاب منابع مفيد و با كيفيت در نتيجه مطالعه بسيار تاثير گذار خواهد بود.پس از مطالعه از كتاب كمك درسي و يادگيري از فيلم هاي آموزشي به مرحله تمرين و تكرار مي رسيم.اين مرحله بسيار مهم است و باعث تثبيت مطالب و بالا رفتن سرعت تست زني دانش آموزان در كنكور كارشناسي و يا حتي دانشجويان در كنكور كارشناسي ارشد و دكترا  مي شود.كتاب هاي تست كه از منابع كنكور هاي سال هاي قبل و يا تست هاي تاليفي استاندارد بهره مي برند،در اين زمينه كمك بسيار شاياني به رشد تراز و درصد دانش آموزان و دانشجويان در كنكور مي كنند.

شركت در آزمون هاي آزمايشي

براي پيدا كردن نقاط ضعف و قوت،همچنين مديريت زمان و … شركت در آزمون هاي آزمايشي استاندارد توصيه مي شود.شركت در آزمون ها باعث رشد اعتماد به نفس،بالا بردن سرعت تست زني،عيب يابي و مرور مطالب در جلسه آزمون و رسيدن به مرحله تثبيت مي شود.براي انتخاب آزمون آزمايشي مناسب چند آيتم را در نظر بگيريد:

• استاندارد بودن آزمون از لحاظ طراحي سوالات (سوالات بي كيفيت،خيلي سخت يا خيلي آسان شما را از مسير كنكور دور مي كند)
• برنامه راهبردي آزمون (زمان برگزاري بين دو آزمون،برنامه درسي از لحاظ كم يا زياد محتواي مطالعه،باعث اتلاف وقت يا سردرگم شدن شما خواهد شد)
• تعداد شركت كنندگان در آزمون يا همان جامعه آماري (در آزمون هاي با تعداد كم داوطلبان،شما نمي توانيد جايگاه واقعي رتبه خود را در كنكور سراسري حدس بزنيد)
• كارنامه آزمون و تحليل آزمون

شركت در آزمون هاي آزمايشي در سال دوازدهم،يا سال منتهي به كنكور بر همه واجب است.در سال يازدهم و دهم بهتر است به تعداد محدود،در يك آزمون استاندارد شركت كنيد تا هم خوانده هاي خود را محك بزنيد و هم با شرايط آزمون آشنا شويد.

چگونه بايد از افت روحيه و احساس افسردگي و دلسردي در مدت مطالعه بلند مدت براي كنكور جلوگيري كرد؟

توكل به خداوند بزرگ،هميشه بهترين مانع نا اميدي در بشر است.نكته دوم،مقايسه پيشرفت خودتان با خودتان است نه ديگران!ورزش هاي منظم و نرمش هاي روزانه،تغذيه صحيح،استفاده از منابع ويتامين و آهن طبيعي،خواب مناسب و كافي،داشتن برنامه منظم مطالعاتي و دانستن مسير مطالعه مي تواند از افت روحيه و احساس افسردگي در ماراتن كنكور،جلوگيري كند.

داشتن يك مشاور تحصيلي با تجربه و ارائه يك برنامه صحيح مطالعاتي از سردرگم شدن داوطلب جلوگيري مي كند.معمولا زياد بودن حجم دروس،كم بودن زمان و پيشرفت نداشتن در آزمون ها باعث افت روحيه و سپس كيفيت مطالعه در دانش آموزان و دانشجويان مي شود.از  اين رو با به همراه داشتن مشاور تحصيلي و كنكور با تجربه و حرفه اي مي توانيد از پس تمام مشكلات به خوبي برآييد و موفقيت خود را در كنكور تضمين كنيد.

تمام افرادي كه در كنكور شركت كرده اند به غير از رتبه يك در هر رشته، كه بهترين رتبه رشته خود را كسب كرده است از نتيجه و رتبه خود ناراضي مي باشد. اما اگر انتخاب رشته درست انجام بگيرد، همه اين افراد ناراضي مي‌توانند در آينده در رشته مورد علاقه خود تحصيل كنند و وارد بازار كار شوند. 

اغلب مشاوران و دانش آموزان براي انتخاب رشته كنكور به رتبه هاي قبولي در سال هاي گذشته مراجعه مي كنند يا اينكه به كمك نرم افزارهاي انتخاب رشته،به انتخاب رشته مي پردازد.در ادامه به بيان نكاتي خواهيم پرداخت، كه با توجه به اين نكات ميتوانيد يك انتخاب رشته خوب داشته باشيد و در آينده از زندگي و شغل خود احساس رضايت كامل داشته باشيد. مهم نيست رتبه داوطلب در كنكور چقدر است. مهم اين است كه با يك انتخاب رشته عالي، تحصيل شغل و زندگي آينده خود را به درستي پايه گذاري كند.

انتخاب رشته كنكور سراسري و آزاد

در سال هاي قبل دو آزمون مجزا براي دانشگاه سراسري و آزاد برگزار ميشد. كه هر كدام انتخاب رشته مربوط به تراز كسب شده را آزمون خود داشتند. اما چند سالي است كه فقط يك كنكور در كشور برگزار مي شود و با نمره كسب شده در كارنامه اين آزمون، داوطلبان هم در دانشگاه سراسري و هم در دانشگاه آزاد به انتخاب رشته مي پردازند. دانشگاه سراسري امكان انتخاب ۱۵۰ رشته-محل را به دانش آموزان و داوطلبان حاضر در جلسه آزمون سراسري مي دهد. همچنين دانشگاه آزاد نيز در فرم جداگانه اي امكان انتخاب ۱۰۰ رشته محل را براي داوطلبان ورود به دانشگاه آزاد ميدهد.

شايد در نگاه اول تعداد ۱۵۰ رشته زياد به نظر برسد. اما با توجه به تعدد رشته-محل ها و... در هنگام انتخاب رشته ،بسياري از داوطلبان مجبور به حذف برخي از رشته هاي خود مي شوند تا بتواند ۱۵۰ رشته -محل را با بهترين اولويت هاي خود پر كنند. اغلب داوطلبان و خانواده هاي آنها در انتخاب و اولويت بندي،سردرگم خواهند شد. در ادامه به نكاتي در مورد اولويت بندي در بين دانش آموزان،خانواده ها و مشاوران تحصيلي اشاره خواهيم كرد.

• احتمال قبولي
• علائق و استعدادها
•  بازار كار
•  ادامه تحصيل و مهاجرت
•  رنكينگ دانشگاه در ايران و خارج از كشور
•  تحصيل در شهر خود يا مهاجرت و تحصيل در شهر هاي ديگر مانند تهران 

بهترين روش براي انجام انتخاب رشته صحيح و اصولي

 براي انجام يك انتخاب رشته صحيح و اصولي بايد به موارد زير اشراف كامل داشت و تمام اين نكات را به كار بست.

• مطالعه دفترچه كنكور سراسري و كنكور دانشگاه آزاد و گاهي از تمام قوانين دانشگاه ها، شرايط پذيرش، قوانين سربازي و معافيت از تحصيل براي پسران، انواع دوره هاي تحصيلي، شهريه دانشگاه ها و…. 
•  آشنايي با كارنامه كنكور،تراز كل(نمره كل)، رتبه در سهميه (رتبه در منطقه)، رتبه كشوري، مجاز بودن براي انتخاب رشته در دوره هاي روزانه، شبانه،غيرانتفاعي و پيام نور
• شهريه دانشگاه ها
•  تخصيص خوابگاه و شرايط رفاهي
•  جنسيت پذيرش
•  سهميه ها( شامل سهميه مناطق، سهميه ۲۵ درصد، سهميه ۵ درصد، سهميه مناطق زلزله زده و سيل زده)
•  دسته بندي رشته هاي تحصيلي( استاني، ناحيه اي،قطبي، كشوري) 
• نحوه گزينش در رشته هاي تحصيلي براي دوره هاي مختلف( روزانه، شبانه، پيام نور، غيرانتفاعي ،مجازي، پرديس خودگردان، ظرفيت مازاد)
• قوانين دانشگاه هاي خاص مانند دانشگاه شاهد، تربيت دبير شهيد رجايي، دانشگاه خاتم الانبيا كليه دانشگاه هاي وابسته به ارگان هاي دولتي

آيا استفاده از نرم افزارهاي انتخاب رشته يا ديدن رتبه هاي قبولي در سال قبل، براي انتخاب رشته كافيست؟

پاسخ اين سوال قطعا خير مي باشد.بسيار ديده شده است كه دانش آموزي در سال گذشته با رتبه 100 در رشته اي قبول شده است اما دانش آموز رتبه 100 در كنكور امسال،با وجود انتخاب همان رشته در اولويت اول، پذيرفته نشده است.به دلايل زير نمي توان با توجه به رتبه هاي سال قبل،انتخاب رشته كرد.

• حذف برخي از رشته ها از دفترچه انتخاب رشته كنكور (مانند رشته مهندسي فناوري اطلاعات)
• اضافه شدن رشته هاي جديد 
• تغيير در گرايش ها و اسامي رشته ها(رشته مكانيك گرايش ساخت و توليد به مهندسي ساخت و توليد)
• حذف يا اضافه شدن رشته محل ها
• تغيير در ظرفيت پذيرش دانشگاه ها
• تغيير اقبال عمومي داوطلبان از يك رشته به رشته ديگر

با وجود اين حجم از اطلاعات پيدا و پنهان در كنكور،بهتر است با يك مشاور حرفه اي و با تجربه در زمينه انتخاب رشته مشورت كنيد تا بهترين آينده را از لحاظ تحصيلي و شغلي براي خود،رقم بزنيد.

بهترين انتخاب رشته براي كنكور

بهترين روش انتخاب رشته براي كنكور،انتخاب رشته دستي توسط مشاورحرفه اي انتخاب رشته كنكور مي باشد.تمام نرم افزار هاي فعال در انتخاب رشته به كمك آمار قبولي سال گذشته،رشته هايي را به داوطلبان پيشنهاد مي دهند.اين رشته ها اغلب براي يك بازه از رتبه ها يكسان است.مثلا براي داوطلبي با رتبه 100 و داوطلب ديگري با رتبه 110،رشته هاي يكساني را پيشنهاد مي دهند.مشكل ديگر نرم افزار هاي انتخاب رشته،به روز رساني دير و در بسياري موارد نبود اطلاعات رشته هاي حذف شده و رشته هاي جديد در آن ها است.

نكته مهم ديگر كه در اين جا لازم است به آن اشاره شود،سابقه مشاور انتخاب رشته مي باشد.اغلب دانشجويان،فارغ التحصيلان،اقوام كافي نت ها و…. دانسته يا ندانسته در زمان انتخاب رشته،به دانش آموزان مشاوره هاي غلط مي دهند و باعث سردرگمي و يا حتي انتخاب هاي بسيار غلط خواهند شد.

بهترين مشاور انتخاب رشته با توجه به رضايت دانش آموزان در 16 سال اخير،مهندس امير حسين افشار مي باشد كه با داشتن سابقه طولاني و رزومه اي بسيار پر بار در برنامه هاي مختلف تلويزيوني به راهنمايي دانش آموزان پرداخته است.طبق متد استاد امير حسين افشار كه به جرات بهترين مشاور انتخاب رشته كنكور مي باشند،انتخاب رشته بر اساس شيوه منحصر به فرد آينده پژوهي صورت مي گيرد.تمام مشاوران انتخاب رشته و كنكور با شرايط و ملزومات گذشته انتخاب رشته مي كنند،اما در روش ايشان،انتخاب رشته با نگاه به گذشته ولي بر اساس آينده صورت مي گيرد كه احتمال موفقيت را تا 100 درصد بالا مي برد.در اين روش با جمع آوري اطلاعات دانش آموزان شركت كننده در كنكور،سهميه ها،ظرفيت ها و روند تغيير اقبال عمومي داوطلبان و در نظر گرفتن بازار كار و … انتخاب رشته اي منحصر به فرد براي داوطلبان انجام مي گيرد.

چگونه با انتخاب رشته اصولي نرخ بيكاري در جامعه كاهش مي يابد؟

اغلب دانش آموزان با كسب يك رتبه بد در كنكور،به خاطر رهايي از فشار خانواده و درس خواندن در پشت كنكور،به تحصيل در هر رشته اي تن مي دهند.از اين رو بعد از چهار سال و فارغ التحصيلي مجددا به فكر ادامه تحصيل در رشته ديگر مي افتند يا وارد بازار كار در رشته هاي غير مرتبط مي شوند.اما اگر با مشورت و انتخاب صحيح بتوانند در رشته مورد علاقه خود ادامه تحصيل بدهند و يا اينكه با درك موضوع و اهميت انتخاب رشته بر حسب علاقه و توانايي خود،پشت كنكور بمانند و يك بار ديگر تلاش كنند،به طور قطع و يقين از تعداد افراد بيكار در سال هاي بعد كاسته مي شود و به جاي آن قشري تحصيل كرده و علاقمند به رشته تحصيلي خود وارد بازار كار مي شوند كه نوآوري و كارآفريني از ويژگي هاي ايشان خواهد بود.

قبل از اين كه استعداد هاي خود را كشف كنيد بايد با اين واژه آشنا مي شويم.بسياري از افراد دليل عدم موفقيت خود در هر كاري را به بي استعدادي ربط مي دهند.آيا واقعا همه چيز به استعداد بستگي دارد؟

استعداد چيست؟

استعداد در انگليسي TALENT ناميده مي شود. در واقع مهارتي است كه شخص بايد كاري را كه اغلب مردم آن را دوست دارند و كاري دشوار است به خوبي انجام دهد.استعداد را مي توان ميزان نسبي پيشرفت فرد در يك فعاليت نيز معرفي كرد.افراد با استعداد ممكن است در چند زمينه مستعد باشند.

چگونه استعداد خود را كشف كنيم؟

آيا استعداد متولد شده است و يا ساخته شده است؟

استعداد موقوفات طبيعي يك شخص است بنابراين همه انسان ها با استعداد هاي خود متولد خواهند شد. رشد و توسعه آن ها بر عهده انسان است،اما دانه ها در بدو تولد در درون انسان ها هستند.استعداد يك توانايي يا پتانسيل طبيعي است كه افراد دارند كه ممكن است از خلاقيت, عقل، مهارت هاي اجتماعي،تا توانايي هاي ورزشي انسان را شامل شود.همه انسان ها داراي استعداد هستند،اما هميشه در تشخيص اين كه استعداد هاي آنان كدام است خوب عمل نمي كنند.در حقيقت بهترين استعداد هاي ما مي توانند دقيقا در جلوي چشمان ما باشند و ما آن ها را از دست دهيم و اغلب به دنبال استعدادي هستيم كه فكر مي كنيم برايمان پر سود تر و داراي بازده بهتري است و يا به دنبال استعدادي هستيم كه زندگيمان را به آن گونه كه تصور مي كنيم عوض كند و همين عوامل سبب از دست دادن پتانسيل و استعداد عظيم واقعي موجود مي شود و ما در انتظار كشف ساير استعداد هايمان مي مانيم.

شناخت استعداد هايتان باعث پيشرفت كاري و تحصيلي شما مي شود:

اگر بتوانيد استعداد هاي خودتان را بشناسيد و آن ها را تعيين كنيد،با اين كار به يك منبع شگفت انگيز كه مي تواند شما را در هر جنبه اي از زندگي،شغلي،تجاري،تحصيلي،هنري و…كمك كند دست پيدا كرده ايد. با توجه به آن چه تا كنون گفته شد در يافتيم كه استعداد توانايي است كه در درون انسان نهفته شده است و بايد آن ها را شناخت و با كار كردن و پرورش و توسعه آن ها بايد استعداد هاي دروني خود را شكوفا كنيد تا بتوانيد بهره لازم را از آن ها ببريد.

براي مطالعه مقاله كامل چگونه استعداد خود را كشف كنيم،كليك كنيد.

بل از شروع  آموزش اينستاگرام ،در ابتدا با اين اپليكيشن محبوب اجتماعي آشنا مي شويم.امروز در اين مقاله مي خواهيم در ارتباط با همه آن چيزي كه نياز داريد تا در ارتباط با شبكه اجتماعي انيستاگرام بدانيد برايتان بنويسيم.

اينستاگرام چيست؟

اينستاگرام كه در انگليسي به آن Instagram گفته مي شود در واقع تركيبي از دو كلمه instant camera و telegram مي باشد كه به معناي پيام رساني فوري از طريق عكس و دوربين مي باشد. انيستاگرام يك شبكه اجتماعي رايگان است كه به جهت اشتراك عكس و فيلم ساخته شده است. اينستاگرام نيز مانند اكثر برنامه هاي رسانه هاي اجتماعي به شما امكان مي دهد تا كاربراني را كه به آن ها علاقه داريد دنبال كنيد كه به اين عمل همان فالو كردن مي گويند. فالو كردن افراد باعث مي شود تا شما بتوانيد در صفحه اصلي پست هاي اخير افرادي را كه آن ها را فالو مي كنيد ببينيد.شما مي توانيد عكس ها و يا فيلم هاي منتشر شده از دوستان خود را با فشردن و قرمز كردن قلبي كه در كنار پست آن ها مي باشد لايك كنيد كه عمدتا لايك كردن به معناي پسنديدن مي باشد و هم چنين زير پست مي توانيد نظر و عقيده و يا احساس خود را بيان كنيد و به اصطلاح كامنت بگذاريد.

تاريخچه اينستاگرام:

سازندگان Instagram كوين سيستروم (Kevin Systrom) و مايك كريگر  (Mike Krieger)مي باشند كه اين دو شخص بر روي پروژه اي چند منظوره به نام burbn فعاليت داشتند. اين پروژه مربوط به عكاسي توسط موبايل بود.فعاليت آن ها در سانفرانسيسكو ادامه و گسترش يافت. مايك بر اين باور بود كه اين پروژه شباهت هايي به برنامه فوراسكوئر foursquare دارد اما اين در حالي بود كه اين پروژه مي توانست ويژگي هاي بيشتري را شامل شود و از اين رو تمركز پروژه burbn به جهت اشتراك گذاري عكس ها ادامه پيدا كرد.

بنيان گذار اينستاگرام

نسخه هاي برنامه اينستاگرام:

اولين نسخه اين اپليكيشن در اكتبر سال ۲۰۱۰ به صورت رسمي براي ios راه اندازي شد و طي يك ماه حدود يك ميليون كاربر به دست آورد و اين آمار درحالي است كه دو برنامه ديگر twitter  و foursquare در حدود دو سال به يك ميليون كاربر رسيدند.اين برنامه در آوريل سال ۲۰۱۲ نيز براي سيستم عامل اندرويد راه اندازي شد. در سال ۲۰۱۲ فيس بوك،اين اپليكيشن و سايت را به قيمت يك ميليارد دلار به دست آورد. امروزه آدام مصري (Adam Mosseri) به عنوان رئيس فعلي اينستاگرام فعاليت مي كند.وي بيش از ۱۰ سال را با شركت مادر اينستاگرام يعني فيس بوك بوده و بر مهندسي،محصول و عملكرد انيستاگرام نظارت دارد.